把政策变成思路、思路变成方案、方案变成项目，文山州消防救援支队深度运用项目工作法，跳出思维窠臼，以校队合作为契机，立足实战需求，在消防科学技术创新工作上拓宽“消防—学校”融合发展渠道，激活双方优势资源，建立全面的产学研用战略合作伙伴关系，赋能消防救援装备人才队伍建设高质量发展。

  打造新型智库，搭起人才共育桥梁。支队党委抢抓发展机遇，主动将学校人才教育培训和消防救援队伍事业建设相融合，建立合作办学机制，成立“文山州高级技工学校消防专业实践基地”和“文山州消防员定向培养学校”；联合组建文山州消防人才教育培训与装备研发创新工作室，并致力于将工作室打造成全州消防事业研究，消防器材装备技术革新，人才教育培训交流等重要平台。双方定期以联席会、研讨会、交流会等形式研究合作事项，协商解决发展中出现的新情况、新问题，充分了解对方政策导向及工作重点，在人才培养、技术上的支持、科学技术研发等方面寻找更加有效的合作方式，推动人才教育培训与科学技术创新，实现“消防科研—技术装备革新—人才教育培训”研产学实一体的创新突破。

  带徒传技授业，做实双向培养目标。以共探消防学术专业、共育专业队伍人才为目的，聘请拥有十余项实用新型专利、四项发明专利，文山本地创新人才康海碧；长期从事消防器材装备、灭火救援战术战法研究，参与、指挥各类灭火救援活动1000余次，实战经验比较丰富的州消防救援支队作战训练科中级工程师、专业方面技术三级指挥长赵尚举；荣获一等功、全国消防队伍“十大杰出消防卫士”，2021年作为英模代表、技术人才，受到习亲自接见的州消防救援支队战斗班长和利周；七乡首席技师，云岭工匠，多次获得省级、州级人才表彰的州高级技工学校教师李玉书等优秀高技能人才组建开发团队，围绕应急救援、防灭火过程中存在的重点、关键点问题，开展技术攻关、技术革新和技术成果转化与应用；通过在生产实践中传、帮、带，加快培养消防技能技术骨干。发挥校队合作纽带作用，校方采取职业教育与职业培训相结合方式，面向初高中毕业生招收全日制“消防员”订单班，优化课程设置，在无人机技术、焊接切割、装备革新、实用消防技术探讨研究、车辆装备维修保养专业人才培训等方面提供最大支持。支队在对学生提供实习岗位、开展专题消防安全培训等社会实践工作的同时，定期派出业务骨干到校宣讲政策法规、指导培训消防技能、开展队列训练、宣传英模事迹；通过“智”援合作办学，向学校捐赠水罐消防车1辆，个人防护类和常用的消防装备118件套，解决学校消防员班开设专业课程所需教学器材，真正将双向人才教育培训做实、做优。目前学校培养的第1期23名政府专职消防员已全部分配入职8县（市）消防救援大队，第2期消防班正在紧张有序的训练学习中。

  致力创新研发，提升消防装备效能。以设备、工模、生产、技术、管理、效率、人才七大创新领域为抓手，立足文山州实际，对标“全灾种、大应急”救援环境，发挥技能人才团队优势，以优质科研资源为依托，组织并且开展重大技能革新和技术攻关项目，创新研发实用型产品，取得具有夜光功能反光水带、破拆消防水枪、深井救援无线红外摄像球机、模块化多功能无人机吊舱、无人机有线自锁自复位抛物器、无人机无线自锁自复位抛物器实用新型专利6项，目前该批产品已投入到正常的使用中。投入科研经费8.47万元，创新研发“新能源汽车漏电保护救援装备”，以解决新能源电池600-800伏电压的安全引流问题，破解新能源汽车灾害事故处置难题。同时，工作室团队还发表《消防水带灭火作战效能分析》《新能源汽车现场紧急事故处置对策》《新能源电动汽车事故类型及处置对策》等数十篇论文，为技术装备革新提供理论依照，为消防作战指挥提供理论借鉴和参考价值，推动消防装备升级和技术进步。

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